Na siódmym
spotkaniu rozmawialiśmy o emocjach. Zajęcia rozpoczęliśmy od nazywania i zapisywania uczuć, jakie
znamy. Następnie za pomocą ruchu, gestu i mimiki uczniowie demonstrowali
emocje. Do zabawy wykorzystaliśmy także zegar emocji.
Podczas
kolejnego ćwiczenia każdy zespół dopasowywał hasła z rozsypani zdaniowej do
odpowiedniej nazwy emocji. W trakcie pracy dzieci doszły do wniosku, że
wszystkie emocje są nam potrzebne i pomagają nam w codziennym życiu.
